Аннотация
Ushbu maqolada o‘quvchi yoshlarning kasbiy o'zini o'zi belgilash mexanizmlarini takomillashtirishga qaratilgan kasb-hunarga yo'naltirishning ayrim omillari inson kapitalini rivojlantirishda ahamiyatga ega ekanligi ochib berishga harakat qilingan.
Как цитировать
Библиографические ссылки
L. V. Babich, L. M. Suxareva, A. B. Kulakova “Proforiyentatsionniy dnevnik kak instrument formirovaniya chelovecheskogo kapitala regiona”. Jurnal, Metodologiya i metodika sotsiologicheskix issledovaniy. UDK 37.047. JEL 24. DOI 10.25205/2542-0429-2021-21-1-150-173.
Akramova SH.G. “Inson kapitali: mohiyati va uni o‘rganishga yondoshuvlar”. Mehnat bozori jurnali. №10, 2011.
Sotnikova S. I., Prokudina O. A. Professional orientation in the context of the concept of lifelong education. Labor Economics, 2019, vol. 6, no. 3, p. 1059– 1078. (in Russ.) DOI 10.18334/et.6.3.40858.
Boldina M. A., Deyeva YE. V. Ponyatiye i sushnost proforiyentatsionnoy raboti v obrazovatelnom uchrejdenii // Sotsialno-ekonomicheskiye yavleniya i protsessi. 2012. № 12 (046).
Авторы
Fotima Mamajonova
SH.Rashidov tumani, 60-IDUM Тexnologiya fani о‘qituvchisi
Ключевые слова:
kasb-hunarga yo’naltirish, kasbiy o'zini o'zi belgilash, kasb tanlash, mexanizm, o’quvchi yoshlar, inson kapitaliВыпуск
Раздел: Articles