Опубликован 2022-03-25

FIZIKANI O’QITISH JARAYONIDA ANALOGIYANING DIDAKTIK AHAMIYATI

Аннотация


Oliy ta’limda  fizika va astronomiya  kursini  o’qitishda ta’lim tizimining muhim qismi bo’lgan zamonaviy pedagogik uslubiyatlardan foydalanishga e’tibor qaratilgan. Haqiqatdan ham ta’lim jarayoni murakkab, takomillashib boruvchi, ochiq, boshqariladigan dinamik va nochiziqli sistema ekanligini e’tiborga olgan holda, ushbu ishda sistemaning asosiy elementlari bo’lgan o’qituvchi, talaba, darsliklar va o’qitish uslubiyati ekanligi ko’rsatilib, zaif tomonlarini aniqlab uni bartaraf etish yo’li bilan o’qitish samaradorligini oshirish uchun  fan o’qituvchisi pedagogikaning zamonaviy o’qitish uslubiyatlaridan etarlicha bilim va ko’nikmalarga ega bo’lish zarurati ko’rsatib berilgan

Как цитировать


Farmonov, U., & Muminov, I. . (2022). FIZIKANI O’QITISH JARAYONIDA ANALOGIYANING DIDAKTIK AHAMIYATI. Физико-технологического образование, 9(2). извлечено от https://primedu.jdpu.uz/index.php/phys-tech/article/view/5497

Библиографические ссылки


O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “ Fizika sohasidagi ta’lim sifatini oshirish va ilmiy tadqiqotlarni rivojlantirish chora - tadbirlari to’g’risida ” gi PQ 5032 sonli (19.03.2021 y) qarori - www.lex.uz.

I.Mo’minov. Fizika va astronomiya ta’limimda ilmiy tahlil va tadqiqot usullari fanining magistrlar uchun o’quv dasturi. Jizzax. 2021.

F. Peregudov. P.Tarainkov. Vvedeniya v sistemniy analiz. Moskva 1989.

I.Mo’minov, O’.Q. Quvondiqov. Uzluksiz ta’lim tizimida fizikani o’qitishni takomillashtirishning dolzarb muammolari. Guliston. 121-124-betlar. 2017.

Sh.Ro’ziyev, K.Tursunmetov, S.Polvonov. Fizikadan masalalar yechishda analogiya usulidan foydalanish. №4.17-bet. 2003.

Авторы


Utkir Farmonov

Jizzakh State Pedagogic Institut

Ismoil Muminov

Jizzakh State Pedagogical Institute

Ключевые слова:

Analogiya, elektr, magnitizm, potensiyal, kuchlanganlik, berk kontur, gidrodinamik sistema, elektron ion

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

1 2 > >> 
Powered by I-Edu Group