НОФИЗИК ТАЪЛИМ ЙЎНАЛИШИДАГИ ТАЛАБАЛАРИНИНГ ЎЗЛАШТИРИШ ДАРАЖАЛАРИНИ ОШИРИШ МЕТОДИКАСИ

Дьякова Е.А. Методика преподавания физики в направлениях гуманитарного профиля: Дисс. канд. пед. наук. – М., 2002. – 180 с.

Ирматов, Ф. М. Эффективность современных образовательных технологий в педагогическом процессе (на примере обучения физике). научное знание современности, (8), 34-37.

Ирматов, Ф. М. Особенности обучения нефизическим специальностям студентов. Образование и культура. –C. 130-132.

Ирматов, Ф. М. Эффективность модульного обучения физики для нефизических специальностей. инновационные технологии в современном образовании. –C. 228-231.

Irmatov F. Talabalarning fizika fanidan o’zlashtirish darajalarini oshirishda zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan foydalanish. Физика ва технологик таълим журнали. https://science.jspi.uz/index.php/phys-tech/article/view/229

Irmatov F.M. Fizika fanidan talabalarning o’zlashtirish darajalarini oshirishda kreativ yondashuv. Физика ва технологик таълим журнали. https://art.jspi.uz/index.php/phys-tech/article/view/2705

Демин Е.В. Методика использования новых информационных технологий в процессе преподавания квантовой физики в педагогических ВУЗах.: Дис. канд. пед. наук. – М., 2004.

Ирматов Ф.М. Нофизик мутахассисликлар бўйича физика таълими самарадорлигини ошириш йўллари // Педагогика. Илмий-назарий ва методик журнал. –Тошкент. -2020.– 2-сон. – Б.86-90 6.

Ариас Е.А. Дифференцированный подход к обучению физике студентов различных нефизических специальностей университета. // Дис. канд. пед. наук. – Санкт-Петербург. 2004

Ирматов Ф.М. Нофизик мутахассислик йўналишлари талабаларига физика фанини замонавий таълим технологияларидан фойдаланиб ўқитишнинг ўзига хос жиҳатлари // НамДУ илмий ахборотномаси. – Наманган. -2020. – 7-сон. – Б.263-268.

Irmatov, F. (2021). Assessment of students’levels of studying physics. Mental Enlightenment Scientific-Methodological Journal, 2021(02), 98-107.

Irmatov, F. (2019). Advantages of teaching physics on the credit system. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol, 7(12), 60-64.

Irmatov, F., Mamatkulov, B., Xasanboyev, B., & Pirmatov, S. (2021). Information and communication technologies in physics lessons. Физико-технологического образование, (2).

Irmatov, F. (2020). Физика фанини ўқтишни замонавий ахборот-коммуникацион технологиялар асосида ташкил этиш. Физико-технологического образование, (1).

Irmatov, F., Abduvaxobov, X., & Safarov, S. (2021). Fizika fanidan talabalarning o’zlashtirish darajalarini oshirishda kreativ yondashuv. Физико-технологического образование, 4(4).

Irmatov, F., Qarshiboyev, S., & Andaqulova, D. (2021). Талабаларнинг ўқув материалини ўзлаштириш даражаси. Физико-технологического образование, (5).

Irmatov, F. (2020). Talabalarning fizika fanidan o’zlashtirish darajalarini oshirishda zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan foydalanish. Физико-технологического образование, (1).

Togaev, X., Doniyorov, S., Farmonov, U. M., Irmatov, F. M., & Boboqulov, Q. S. (2016). On the role of the physical concepts of the disclosure of the secrets of music. In The Eighth International Conference on Eurasian scientific development (pp. 184-189).

Ismailov T.J, Tagaev X, Kholmatov P.K, Yusupov K.Y, Alkarov K.Kh, Orishev Zh.B Karimov O.O. (2020). Cognitive-Psychological Diagram Of Processes Of Scientific And Technical Creativity Of Students. International Journal of Advanced Science and Technology, 29(08), 3669-3677.

Orishev, Jamshid (2021) "PROJECT FOR TRAINING PROFESSIONAL SKILLS FOR FUTURE TEACHERS OF TECHNOLOGICAL EDUCATION," Mental Enlightenment Scientific-Methodological Journal: Vol. 2021 : Iss. 2 , Article 16.