Аннотация
в статьте анализируются психологические проблемы изучения иностранных языков, пути преодоления этих проблем. Сопоставлены разные деятельности процесса изучения, их положительные и отрицательные влияния на результат обучения.
Ключевые слова: психологические проблемы, языковой барьер, степень сложности, образование, речь, исправление ошибок.
Как цитировать
Библиографические ссылки
В. Новикова «Психологические проблемы изучения иностранных языков» Зима, Лондон, 2014.
Н. Х. Байсариев «Повышение качества образования в Узбекистане» Россия, «УчёныйXXI века», 2016, №5-2.
Karshiyeva R. M. The methods of grammar competence in gfl lessons 57-59 international conference innovative research of the XXI century science and education indonesia 2021 6.04
Karshiyeva R. & ,M. Die Bedeutung der Sprichwörter in englischer und deutscher Sprache 273-274 the 2nd international conference on XXI century skills in language teaching and learning april 9, 2021
Karshieva , R &.Ismatova , D., (2021). THE APPLICATION OF VARIOUS METHODS IN TEACHING CORRECTENGLISH LANGUAGE PRONUNCIATION IN SCHOOLS. Матеріали конференцій Молодіжної наукової ліги. вилучено із https://ojs.ukrlogos.in.ua/index.php/liga/article/view/11509
Karshieva , R. Uralova , S., & (2021). COMMUNICATIVE APPROACH TO THE ACTIVITIES TO ENHANCE CHILDREN’S COMMUNICATIVE COMPETENCE THROUGH GAME-BASED ACTIVITIES. Матеріали конференцій Молодіжної наукової ліги. вилучено із https://ojs.ukrlogos.in.ua/index.php/liga/article/view/11510
Qarshiyeva, R. (2021). DIE BEDEUTUNG DER SPRICHWÖRTER IN ENGLISCHER UND DEUTSCHER SPRACHE. Журнал иностранных языков и лингвистики, 2(3).
Qarshiyeva, Ruzigul. "DIE BEDEUTUNG DER SPRICHWÖRTER IN ENGLISCHER UND DEUTSCHER SPRACHE." Журнал иностранных языков и лингвистики 2, no. 3 (2021).
Karshiyeva R. M. The Meaning of Proverbs in English and German 273-274 the 2nd International Conference on the Skills of the 21st Century in Language Teaching and Learning on April 9, 2021
Научных Публикаций JSPI.
Авторы
НосирХолмуминович Байсариев
Джизакский политехнический институт (Узбекистан)
Ключевые слова:
психологические проблемы, языковой барьер, степень сложности, образование, речь, исправление ошибок.Выпуск
Раздел: Статьи
Copyright (c) 2021 Журнал иностранных языков и лингвистики
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-ShareAlike» («Атрибуция — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
